A formação reuniu 46 professores que atuam com crianças de 4 e 5 an
A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer realizou, no último sábado (28), o primeiro encontro presencial do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (Pró-LEEI).
A formação reuniu 46 professores que atuam com crianças de 4 e 5 anos, no Centro Municipal de Educação Integrada/Educação de Jovens e Adultos, no Centro Norte.
O programa será desenvolvido ao longo de 2026, com atividades presenciais e virtuais, beneficiando cerca de 850 alunos da rede municipal. A iniciativa busca fortalecer a prática pedagógica e o desenvolvimento da leitura, da escrita e da oralidade na Educação Infantil.
A gerente de Ensino, Elisangela Oliveira Silva, destacou a importância da ação. “O Pró-LEEI promove a formação tanto para professores quanto para gestores, possibilitando que esses profissionais busquem a melhoria da qualidade do ensino para nossos alunos.”
A coordenadora da Educação Infantil – pré-escola –, Sirlene Aparecida Damasceno dos Santos, ressaltou a proposta pedagógica. “A proposta é retomar a leitura de clássicos, parlendas, rimas, jogos e brincadeiras.
A criança aprende brincando e constrói uma aprendizagem significativa, criando memórias afetivas e encantamento.” Ela acrescentou: “É fundamental trabalhar a coordenação motora por meio de brincadeiras como amarelinha, pular corda, modelagem e pintura, além de desenvolver a oralidade por meio da dramatização, para depois estimular o registro da escrita e a leitura.”
O programa está alinhado à BNCC e às metas do Plano Municipal de Educação.
Para a professora Marilene Soares, a formação fortalece o trabalho em sala. “Antes da escrita, é preciso desenvolver o emocional e a socialização das crianças.
A capacitação amplia nosso conhecimento e contribui para um planejamento mais sensível à vivência da criança, promovendo uma educação de qualidade.”
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